КЕЙСЫ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРАХ УНИВЕРСИТЕТА Кейс-задача № 1…

Кейс-задача № 1 Ведение протокола наблюдения 1. Понаблюдайте за сотрудником деканата в течение одного рабочего дня и зафиксируйте результаты в протоколе наблюдения. 2. В вашем протоколе наблюдения заранее задайте подлежащие фиксации единицы наблюдения. Довольно часто такой протокол выглядит как таблица, в которой необходимо ставить отметки о частоте проявления целевого поведения, его длительности, либо проставлять балльные оценки степени выраженности подлежащих анализу внешних переменных. 3. Запись должна фиксировать внешние переменные, без попыток перевода их на язык внутренних переменных. В некоторых случаях интерпретации могут допускаться в процессе фиксации данных, однако их следует выносить на поля, так чтобы факты были отделены от мнений. 4. Пример протокола стандартизированного наблюдения (вы можете добавить свои поля)

5. Так, каждая запись должна включать описание всей ситуации, в которой данное поведение было обнаружено. Речь идет как о предметной ситуации (где находится наблюдаемый, что его окружает), так и социальной (кто находится рядом, в какие социальные взаимодействия в данный момент включен наблюдаемый). Подробная фиксация конкретной ситуации, в которой осуществляется наблюдение, может позволить более правильно и глубоко понять происходившее поведение и его причины. 6. Запись должна быть как можно более полной и отражать все поведение, интересующее исследователя в соответствии с его целью. Кроме того, запись должна быть сделана на оптимальном уровне обобщения, заданном целями исследования. Чем больше фиксируемых единиц наблюдения, тем более сложным будет протокол.

Кейс-задача № 2

Проведение диагностики социально-психологического климата в коллективе Алгоритм работы 1. У руководителя департамента Университета, где вы будете проходить практику, выяснить существующие проблемы во взаимодействии сотрудников 2. Проанализировать существующие методики для анализа социально-психологического климата в коллективе. 3. Провести диагностику 10 респондентов 4. Написать интерпретацию по результатам тестирования 5. Выдвинуть гипотезы, которые соответствуют полученным результатам 6. Обосновать выводы, дать рекомендации по коррекции выявленных проблем 7. Оценить результаты проведенной работы (дать самооценку) по шкале от 1 до 10

Кейс-задача № 3 Как мы оцениваем себя и как нас оценивают окружающие нас коллеги Алгоритм работы 1. У руководителя департамента, где вы будете проходить практику, попросить оценить вас по методике, представленной ниже. Второй вариант выполнения задания: любой сотрудник оценивает себя по методике и его оценивает коллега и результаты предоставляет вам.

2. Самому ответить на вопросы по методике (если у вас первый вариант выполнения) 3. Обработать результаты, посчитать баллы 4. Построить карту-схему (представлена после описания методики), как вы оцениваете себя и как вас оценивает руководитель практики 5. Посмотреть, насколько ваши оценки различаются 6. Написать отчет о проделанной работе 7. Оценить результаты проведенной работы (дать самооценку) по шкале от 1 до 10

Кейс-задача № 4 Проведение диагностики эмоциональных барьеров в межличностном общении у сотрудников Пример теста Диагностика эмоциональных барьеров в межличностном общении (В.В. Бойко) Задание: Подготовьте бланк для опроса Проведите опрос Обработайте данные Интерпретируйте полученные данные Напишите заключение Предложите рекомендации руководителю Алгоритм работы

1. Провести диагностику сотрудников деканата или другого департамента Университета по батарее тестов 2. Подготовить сводный протокол исследования по проведённым методикам 3. Посмотреть связи между переменными с помощью корреляционного анализа 4. Написать интерпретацию по результатам проведённого анализа 5. Выдвинуть гипотезы, которые соответствуют полученным результатам 6. Обосновать выводы, дать рекомендации по коррекции выявленных проблем

Кейс-задача № 5 Задание 1. По теме своей выпускной квалификационной работы (ВКР) подобрать 5 статей за последние 5 лет. Проработать содержание и написать краткое резюме Кто проводил исследование? Когда проводилось исследование? Какая теоретическая модель лежит в основе исследования? Какие методы использовались для проверки гипотез? Какая статистика была применена для проверки гипотез? Сколько источников было использовано авторами статьи? Задание 1. По теме выпускной квалификационной работы (ВКР) подобрать 2 статьи на иностранном языке за последние 5 лет. Проработать содержание и написать краткое резюме Кто проводил исследование (фамилии на англ. языке) Когда проводилось исследование (годы) В каких странах проводилось исследование? Какая теоретическая модель лежит в основе исследования? Какие методы использовались для проверки гипотез? Какая статистика была применена для проверки гипотез? Сколько источников было использовано авторами статьи